{"id":989905,"date":"2026-01-19T06:41:27","date_gmt":"2026-01-19T05:41:27","guid":{"rendered":"https:\/\/leonerosso.org\/web\/?page_id=989905"},"modified":"2026-01-19T09:55:22","modified_gmt":"2026-01-19T08:55:22","slug":"nido-viale-europa","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/leonerosso.org\/web\/nido-viale-europa\/","title":{"rendered":"Nido Viale Europa"},"content":{"rendered":"\t\t
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Nido Viale Europa<\/h1>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Benvenuto<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Il Nido d\u2019Infanzia di Viale Europa ospita 40 bambini di et\u00e0 compresa tra i 6 mesi ed i 3 anni<\/strong> ed \u00e8 volto a favorire, in collaborazione con la famiglia, con le altre istituzioni e con il territorio in cui opera, l\u2019armonico sviluppo psico-fisico e sociale del bambino promuovendone l\u2019autonomia e la socializzazione.<\/p>

Il nido Europa \u00e8 situato in una zona centrale del Comune di Aosta, comodamente servita dai mezzi pubblici.<\/p>

La struttura \u00e8 disposta su un unico piano, caratterizzata da ampi spazi luminosi e circondati da una zona verde utilizzata in tutte le stagioni come \u201cesploratorio\u201d naturale.<\/p>

Il progetto educativo su cui si fonda il Nido Europa pone al centro del pensiero il bambino quale persona attiva ed in evoluzione, perch\u00e9 competente e ricco di potenzialit\u00e0, che lo rendono attore nella costruzione del proprio percorso di vita. \u00c8 proprio attraverso l\u2019espressione dei suoi \u201d100 linguaggi\u201c che il bambino interagisce con l\u2019ambiente che lo circonda\u00a0 costruendo il suo sapere.<\/p>

Gli educatori, nel ruolo di mediatori e facilitatori, hanno dunque il compito di creare un ambiente che stimoli l\u2019uso di tutti questi \u201clinguaggi\u2019\u2019 offrendo materiali ed opportunit\u00e0 per esprimere il proprio pensiero e la propria personalit\u00e0 supportando i bambini nel loro percorso di apprendimento, crescita e scoperta.<\/p><\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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I Servizi offerti<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Cura, attenzione e qualit\u00e0<\/h3>

Il nido Europa, situato in Viale Europa n\u00b07 ad Aosta,<\/strong> \u00e8 aperto dal luned\u00ec al venerd\u00ec, dalle 7.30 alle 17.30 e garantisce un\u2019apertura di dodici mesi all\u2019anno. Sono previsti venti giorni di chiusura tra le festivit\u00e0 natalizie e quelle pasquali, la chiusura estiva e la chiusura dell\u2019anno socio-educativo che vengono concordare con l\u2019amministrazione comunale e gli altri nidi del territorio, ad inizio anno socio-educativo, in armonia con il calendario scolastico.<\/p>

Sono possibili diverse opzioni di frequenza, modificabili mese per mese, compatibilmente con l\u2019organizzazione del servizio, per agevolare il pi\u00f9 possibile le esigenze delle famiglie:<\/p>

-tempo pieno: frequenza compresa tra le 7.30 e 17.30 con entrata mattutina obbligatoria entro le 9,30;<\/p>

-30 ore settimanali con orari da concordare;<\/p>

-20 ore settimanali con orari da concordare.<\/p>

L\u2019ambientamento viene proposto tenendo conto delle esigenze della famiglia e dei tempi del singolo bambino in un\u2019ottica di ascolto e di avvio di una relazione di conoscenza reciproca e di fiducia.<\/p>

La giornata al nido \u00e8 scandita da momenti di cura come le routine (accoglienza e ricongiungimento, i pasti, i momenti del cambio e dell\u2019igiene personale, il momento del sonno e del risveglio) che rappresentano consuetudini necessarie a rispondere ai bisogni di sicurezza dei bambini, e da momenti di libera esplorazione e gioco in cui i bambini si sperimentano e fanno esperienza in un setting pensato e organizzato accuratamente dagli educatori.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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L'Equipe<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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L\u2019organico del nido \u00e8 composto da un\u2019equipe formata da educatrici alla prima infanzia che hanno la responsabilit\u00e0 della presa in carico di bambini e famiglie; dalle addette all\u2019infanzia con funzioni non educative sempre presenti nei momenti di quotidianit\u00e0 della giornata dei bambini, che si occupano della pulizia e del riassetto degli spazi; dalla coordinatrice pedagogica, responsabile dell\u2019organizzazione, che accompagna il gruppo di lavoro nella riflessione e nella continua ricerca educativa.<\/p>

Il gruppo di lavoro, attraverso i diversi ruoli e il confronto costante, collabora per garantire un obbiettivo comune: il benessere del bambino e l\u2019accoglienza delle famiglie. Il lavoro collegiale si esprime grazie all\u2019intenzionalit\u00e0 e alla progettualit\u00e0 educativa e a momenti sistematici di confronto ed \u00e8 ulteriormente sostenuto dalla partecipazione ad attivit\u00e0 formative specifiche in un percorso di formazione e aggiornamento continui, indispensabili per mantenere alto il livello di consapevolezza e professionalit\u00e0 del gruppo.<\/p><\/div><\/div><\/div><\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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I pasti<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Al Nido Europa \u00e8 presente la cucina interna.<\/p>

La cuoca, adeguatamente formata, \u00e8 responsabile delle norme HACCP e dell\u2019approvvigionamento e della preparazione dei pasti.<\/p>

Il men\u00f9 proposto nei nidi d\u2019Infanzia \u00e8 stato disposto con la deliberazione di Giunta Regionale n. 734 del 31 maggio 2019, avente ad oggetto \u201cAPPROVAZIONE DEL DOCUMENTO \u201cBUON APPETITO BAMBINI. LE LINEE GUIDA PER LA RISTORAZIONE COLLETTIVA NELLA PRIMA INFANZIA (0-3 ANNI)\u201d AI SENSI DELL\u2019ART. 2 DELLA L.R. 11\/2006.<\/strong> Si tratta di indicazioni per una sana e corretta alimentazione basata sulle recenti evidenze scientifiche in materia di nutrizione, al fine di promuovere il benessere dei bambini, in un’ottica di prevenzione alla salute, partendo dai piccolissimi.<\/p>

Il momento del pasto (frutta, pranzo\/merenda) \u00e8 da intendersi come momento di cura che richiede uno stato emotivo di tranquillit\u00e0 e di serenit\u00e0; nello stare a tavola i bambini apprendono a rapportarsi con persone diverse, adulti e pari.<\/p>

I bambini vengono accompagnati nel processo di apprendimento alimentare nel rispetto dei loro tempi individuali: i pi\u00f9 piccoli vengono aiutati dall\u2019adulto mentre i pi\u00f9 grandi sono stimolati a mangiare da soli. Tutto si svolge in un clima rassicurante, organizzato e pensato dal gruppo di lavoro per permettere ai bambini di vivere il momento del pasto con serenit\u00e0 e libert\u00e0 di esplorazione.<\/p><\/div><\/div><\/article><\/div><\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Gli Spazi<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Gli ambienti del nido Europa sono stati progettati con cura per poter offrire ai bambini un contesto rassicurante, sicuro e stimolante, capace di favorire l\u2019apprendimento e la sperimentazione in ogni momento della giornata.<\/p>

Le opportunit\u00e0 che il nido offre ai bambini comprendono esperienze di manipolazione e scoperta, espressione grafico pittorica, ascolto ed espressione musicale, lettura, giochi di abilit\u00e0 logica e coordinazione, psicomotricit\u00e0, giochi di socializzazione, stimolazione del gioco simbolico tutte sostenute da una cornice relazionale senza eguali.<\/p>

Il nido \u00e8 cos\u00ec strutturato:<\/p>

–Tre <\/b>sezioni<\/b>, organizzate in angoli tematici in cui il materiale \u00e8 messo a disposizione dei bambini, per permettere loro di vivere le esperienze sopra descritte. Sono presenti anche i tavolini utilizzati per il pasto. Una di queste sezioni \u00e8 stata pensata, strutturata e dedicata all\u2019accoglienza dei bimbi sotto l\u2019anno di et\u00e0 per rispondere in modo puntuale a esigenze e tempistiche e interessi diversi che caratterizzano i pi\u00f9 piccini.<\/p>

–D<\/b>ue stanze <\/b>della nanna <\/b>pensate per permettere ai bambini di rilassarsi ascoltando musica rilassante o sfogliando un libro prima di addormentarsi nel proprio lettino<\/p>

–Tre <\/b>bagni<\/b>, 2 adiacenti alle stanze della nanna e uno centrale rispetto alle tre sezioni, tutti organizzati con water e lavandini a misura di bambino per favorire la loro autonomia e in cui, con l\u2019aiuto degli educatori, imparano le prima regole di igiene e cura personale.<\/p>

–Un <\/b>grande giardino esterno <\/b>che circonda la struttura <\/b>a cui tutte e tre\u00a0 le sezioni hanno accesso diretto che fa da continuum con l\u2019ambiente educativo interno dove i bambini posso esplorare, fare scoperte e sperimentarsi attraverso i loro 100 linguaggi. Al suo interno \u00e8 presente un piccolo orto, l\u2019angolo del carico\/scarico con cortecce e camioncini, il percorso dei tricicli, la cucina di fango, il pannello della pittura, il pannello dell\u2019acqua e quello dei tubi dei colori, una casetta di legno, panche e tavoli per pranzare all\u2019esterno e molto spazio per attivit\u00e0 motorie, giochi con l\u2019acqua ecc.<\/p>

–La biblioteca del nido <\/b>creata nel 2023, contiene libri accuratamente selezionati e adatti alle diverse et\u00e0 dei bambini che possono sfogliarli in autonomia o con l\u2019adulto in uno spazio raccolto, con tappeti morbidi cuscini e poltroncine.<\/p>

-L\u2019atelier<\/b><\/p>

Una stanza strutturata per attivit\u00e0 a piccoli gruppi e sperimentazioni con luci e ombre, materiali sporchevoli, pittura ecc.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Galleria Fotografica<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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